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本文来源:http://www.caozuo.net  发布日期:2018-08-16 浏览数:2202


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因发现同事剽窃一硕士生的毕业论文并且冒用自己的名字发表学术论文,从2005年5月开始,大学讲师杨军先后向所在学院、信访办公室、学术道德委员会等部门数十次举报该副教授(编注:上文“同事”于2005年7月后被评为副教授)的剽窃、侵权之举,均未得到满意答复。杨向法院起诉,对方虽于2007年3月被判需承担民事责任,但杨却负担了绝大部分诉讼费用。今年4月28日,杨军同时收到大学人事处和材料学院的解聘通知,后者明确告知他:“……现在无合适聘用岗位。”(7月16日《中国青年报》)

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  孙玉清,1909年3月出生于湖北黄安县,1927年11月参加黄麻起义,1929年参加中国工农红军,不久加入中国共产党,参加了鄂豫皖革命根据地历次反“会剿”、“围剿”的战斗,以及红四方面军创建川陕根据地的斗争。因作战勇敢、指挥出色、战功卓著,孙玉清历任红四方面军班长、排长、连长、营长、团长、师长,并被授予“以一胜百”奖旗,获得“战将”美称。1934年,孙玉清任红四方面军第三十一军军长,1935年8月任红四方面军第九军军长,参加了长征。  1936年10月,红军三大主力长征胜利会师后,孙玉清率红九军与兄弟部队一起,奉中革军委的命令,相继西渡黄河,组成西路军,执行宁夏战役计划,与长期盘踞在黄河以西的国民党西北反动军阀马步芳、马步青等马家军展开了艰苦惨烈的浴血拼杀。  经五个月的浴血鏖战,西路军在给反动军阀部队以重大打击后,孙玉清同王树声、李聚奎、方强、朱良才等西路军部分指战员一起,率部向陕北方向突围。1937年3月,孙玉清带领数十名干部战士突围,在甘肃省酒泉南山一带与大批敌军遭遇负伤被俘。  孙玉清被敌人押到西宁后,在社会上引起了很大震动。西北反动军阀头目马步芳召集大批军政要员,亲自审讯孙玉清。孙玉清大义凛然,义正词严,当场揭露和斥责反动军阀当局拉夫抓丁,耗国家资财,养兵祸国,不抗日,却专打红军的罪恶行径。他说:“我从参加革命时起,就把生死置之度外,现在我死而无憾,并引以为荣!”马步芳又使出了一系列软硬兼施的伎俩。他让孙玉清见被俘后被迫服苦役的妻子和其他红军战士。孙玉清告诉妻子“不要害怕”!他鼓励战士们说:“西路军虽然失败了,红军仍然存在,陕北的红军壮大了,党中央在陕北建立了根据地,红军是杀不完的!”  孙玉清宁死不屈、忠诚于党和人民的硬骨头精神,使敌人恼羞成怒,马步芳经报蒋介石批准,于1937年5月下旬,将孙玉清残忍杀害。孙玉清牺牲时年仅28岁。  据新华社北京2月26日电  《中国教育报》2006年2月27日第2版

笔者认为,解决就业问题的根本,客观上,教育实现人的社会化,必须实现教育与生产劳动能否紧密结合;主观上,人生是一个长期主动而正确地认识和适应自然的学习过程,正确对待社会的需要与分工,在各自岗位尽自己的社会责任,而不是为了索取。从政府、学校到企业、个人乃至金融机构等社会各方面都能围绕这两个基本点广泛协调地思考问题与办事,不仅可以解决教育问题,对解决大学生就业,还是民工就业问题,还是其他社会问题,没有越不过的坎!(许国强)

从目前我国教育情况看,由于长期受传统体制的影响,政事不分、权责不清等弊端已经严重制约教育事业的发展,千校一面,活力不强,发展乏力,校长有理想难以实现,有改革处处受阻。一方面,主管部门怕一放就乱,一些是“婆婆”的心态难以改变,难免就要经常对学校具体事务管一管、问一问;大多是不管怕失责,管又不知管什么。另一方面,学校不知哪些权力是自己的,勇敢迈出一步,大胆搞教育教学改革。之所以出现这种局面,根本的是政府与学校权责边界不清,政事不分,管办一体,没有各归其位。如果这种状况不改变,我们这次设计的许多改革设想,提出的各项任务,在实施过程中就会被这一“关口”体制所“梗阻”。《规划纲要》征求意见稿中提出的探索“管办分离政校分开”,首要的是“办”,只有“办”的问题解决好了,才能实现真正的“分”。解决“办”的问题,最迫切、最需要的是加快《学校法》的立法进程,靠法律破解制度困境。

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学科评估中的“学科”是所有评估活动内容的简称,包括在不同层次上的一门或几门课程。整个评估过程延续的时间很长。对某一学科进行评估的具体时间至少要提前一年与所在高校协商确定。高校和高等教育质量保障局都要做大量的准备工作。高校在评估访问组到来之前6个月需向高等教育质量保障局递交自我评估报告。各院系要进行大量的文件收集整理工作。接下来要进行评估访问,它是一种同行评审,持续时间一般为4天。评估组的访问可以就自我评估报告中的陈述进行检验。评估访问结束时会宣布评估的结果。

其实,过去10年间,正是受益于国际援助,为数众多的低收入国家在普及教育方面取得了长足进展:在莫桑比克,小学入学率从上世纪90年代的52提高到2007年的76;在阿富汗,上百万的儿童(特别是大量女童)第一次走入了学校。全球入学率最低的贝宁也朝着联合国千年发展目标大步迈进。2007年,发展中国家小学教育入学率达到88。在撒哈拉以南非洲和南亚地区,这一指标提升明显,与2000年相比分别提高15和11。

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[王旭明]:今天的发布会开始之前,大家可能感受到气氛有一点特别,大家是在莫扎特的小夜曲、柴可夫斯基的意大利奇想曲等美妙的旋律声中步入我们新闻发布大厅的,我们发布大厅四周也都张贴了很多艺术性的海报。今天发布会的主题是和艺术有关的。我觉得在我们每一个人的一生中,都要处理很多千头万绪、千差万别的事情,把这些事情归结起来看,无非就是两大类:一类是关于物质方面的各种事情,还有一类是关于精神方面,包括文学、哲学、艺术等人类精神活动的情况。[09:38]

 

 
 
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