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本文来源:http://www.caozuo.net  发布日期:2018-08-03 浏览数:1892


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考点4 学习的认知理论(早期的认知学习理论 布鲁纳的认知-发现说奥苏伯尔的有意义接受说 加涅的信息加工学习理论)

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梁苏会个头不高,戴着眼镜,脸上时常挂着微笑。北京奥运会、残奥会期间,她是一名为志愿者服务的志愿者——作为志愿者服务助理在国家游泳中心保障场馆志愿者的衣食住行,连续服务近50天。因为赛程安排不同,每天的班车发车时间也不相同,从早到晚,20余班次的调度,既要保证志愿者顺利、按时上岗,又要保证志愿者安全、及时返校。每天晚上,她都会逐一打电话询问每个还在场馆工作的志愿者,保证他们能够搭乘最后一班返校班车。

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[王继平]:中等职业教育是高中阶段的教育,就是学生在接受完九年义务教育之后,在15岁-18岁这样一段时间接受的教育。高中阶段教育主要是两种类型:一类是普通高中;再有一种就是中等职业教育。目前,普遍高中的规模和中等职业学校在校生的规模目前的比例,普通高中占到54;中等职业教育在校生占46,这是一个基本的状况。也就是说,中等职业教育还有很大的发展空间,当然困难也很多。我说它还有一定发展空间是说中等职业教育在高中阶段的规模,应该占的比例还要再大一些。因为,从我们高等教育的发展来说,在今后一个时期,主要是提高质量,而不是扩大规模。高等教育规模的发展速度,是要适度控制的,主要的精力要放在提高质量上。[10:23]

 

 
 
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