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本文来源:http://www.caozuo.net  发布日期:2018-09-04 浏览数:2833


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教育者以正常的学术态度面对学术批评,把批评限定在学术活动的环境和规则之内,有利于学术发展,有利于教育者自我提升,有利于净化教育环境,更有利于受教育者成长。无论从哪一个角度、哪一方的利益出发,我们都期待教育者有风度地面对学术批评。(方言)

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主要研究成果:主持和参加完成各类科研项目16项,发表论文60余篇,译著3部,部分论文被EI、ISTP国际权威索引收录。参加完成的国防重大预研项目于2008年获国防科技进步一等奖,2009年获国家科技进步二等奖;2004年度荣获北京工商大学优秀教师称号。目前主持在研项目包括:国防预研基金项目“大型分布式仿真网络信息安全研究”、西门子中国有限公司委托项目“项目管理系统PMS”等。

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